Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2
Materia: Tecnología – 1º de Secundaria
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Enfoque: Pensamiento crítico, Cuidado del ambiente, Inclusión
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Duración: 50 minutos
PDA: Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito: Sensibilizar y motivar a los estudiantes sobre la importancia de identificar problemas en el entorno y plantear soluciones creativas, involucrando el cuidado del ambiente.

1. Dinámica de activación:

   
   
   
   
   • Preguntar: “¿Qué problemas ambientales observan en su escuela, colonia o comunidad?”
   
   
   • Cada estudiante anota una idea en un papel.
   
   
   • Se forman equipos inclusivos de 4 o 5 integrantes, procurando diversidad en género, habilidades y contextos.
   
   
   • Cada equipo comparte y discute sus ideas, eligiendo una que consideren más relevante.
   
   
   
   



2. Contextualización:

   
   
   
   
   • Breve explicación del Pensamiento estratégico y creativo para la resolución de problemas, con ejemplos breves.
   
   
   • Presentar la metodología de Aprendizaje Servicio: “Aprender resolviendo un reto real que ayude a otros”.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Propósito: Ejercitar la identificación de necesidades y definición de problemas reales ligados al ambiente, aplicando pensamiento crítico y creativo.

1. Exploración del entorno cercano:
   
   
   • Salida breve al patio o ventana para observar aspectos relacionados con el ambie