Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Nombre de la clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3º de Primaria

Tema transversal: Cuidado del agua

Objetivos:

• Reconocer y utilizar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.


• Fomentar el pensamiento crítico y la vida saludable a través del diálogo y la toma de decisiones en relación al cuidado del agua.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema del agua y su importancia para nuestra vida y el planeta.


• Plantear el problema de desperdicio de agua y la necesidad de cuidarla.

2. Actividad de reflexión (15 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los alumnos pueden cuidar el agua en su vida diaria.


• Tomar nota de todas las ideas en el pizarrón.

3. Diálogo y toma de decisiones (20 minutos):

• Formar grupos pequeños de 4-5 alumnos.


• Cada grupo deberá seleccionar una idea de la lluvia de ideas y discutir cómo pueden llevarla a cabo.


• Fomentar el diálogo y el intercambio de puntos de vista dentro de los grupos.


• Cada grupo deberá llegar a un acuerdo sobre una acción concreta que puedan realizar para cuidar el agua.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de acuerdos (10 minutos):

• Recordar a los alumnos los acuerdos a los que llegaron en la sesión anterior.


• Resaltar la importancia de cumplir con los acuerdos para el cuidado del agua.

2. Investigación y argumentación (20 minutos):

• Dar tiempo a los grupos para que investiguen más sobre la acción acordada en l