Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 2

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Objetivo de aprendizaje (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.

Enfoque:

• Artes y experiencias estéticas


• Pensamiento crítico


• Metodología: Proyecto comunitario


• Atención al problema: Lectoescritura


• Interdisciplinariedad

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos y sensibilizar desde el enfoque artístico.

• Los alumnos ingresan al aula con música instrumental suave (noción de ambiente estético).


• El docente presenta diferentes portadas de cuentos ilustrados y pregunta:
  
  
  • ¿Qué creen que pasa en estos cuentos?
  
  
  • ¿Cómo se sienten al ver las imágenes y los colores?
  
  
  
  


• Platican brevemente sobre cuentos que les han gustado y por qué, destacando emociones y sensaciones (pensamiento crítico y apreciación estética).

Desarrollo (25 minutos)
Propósito: Comprender elementos del cuento, promover la lectura crítica y dar los primeros pasos para la producción.

1. Lectura compartida:
   
   
   • El docente lee en voz alta un cuento breve (ejemplo: “El árbol generoso”).
   
   
   • Mientras lee, invita a los alumnos a imaginar los escenarios y personajes, describiendo mentalmente formas y colores (experiencia estética).
   
   
   
   


2. Análisis colectivo:
   
   
   • Preguntas detonadoras:
     
     
     • ¿Qué acciones realizan los personajes?
     
     
     • ¿Qué problema enfrentan?
     
     
     • ¿Cómo se resuelve?
     
     
     • ¿Qué mensaje o enseñanza deja el cuento?
     
     
     • ¿Qué sensaciones les provoca?
     
     
     
     
   
   
   • Los niños responden y