Evaluación de sistemas tecnológicos.
Andres Gallegos- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: Sesión 1 de 6
Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Duración: 50 minutos
Contenido: Evaluación de sistemas tecnológicos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Pensamiento crítico, Vida saludable, Interdisciplinariedad (Valores)
OBJETIVO (PDA):
Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
FASE DE INICIO (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos, contextualizar la sesión y sensibilizar respecto a la relación entre tecnología, valores y vida saludable.
Actividades:
- Dinámica breve: Preguntar: ¿Qué sistemas tecnológicos usamos todos los días? ¿Cómo sabemos si realmente funcionan bien y son seguros para nuestra salud y la de nuestro entorno?
- Lluvia de ideas: Identificar ejemplos de sistemas tecnológicos en casa, escuela o comunidad (por ejemplo, sistemas de agua potable, señal de internet, transporte escolar).
- Conexión con valores: Guiar una breve reflexión sobre la importancia de que los sistemas tecnológicos respeten valores como la honestidad y el compromiso social, enfocándose en cómo afectan la vida saludable (por ejemplo, ¿qué pasa si un sistema tecnológico no funciona correctamente y pone en riesgo la salud de las personas?).
Transición: "Hoy comenzaremos un trabajo de servicio-aprendizaje para evaluar un sistema tecnológico en nuestra comunidad y proponer mejoras, considerando siempre nuestros valores y la importancia de cuidar la salud."