SESIÓN 1 de 2**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Escuela Primaria | 5º Grado | Artes y Lengua
Secuencia didáctica: SESIÓN 1 de 2

Contenido central:
Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad, empleando recursos literarios, visuales, corporales y sonoros.

Propósito didáctico de aprendizaje (PDA):
Combina secuencias de movimientos, gestos, formas, sonidos, colores y objetos, a partir de cuentos que lee o escucha.

Metodología:
Proyecto comunitario interdisciplinar, con enfoque en:

1. Artes y experiencias estéticas


2. Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


3. Desarrollo de habilidades de trabajo en equipo

Duración:
45 minutos

1. Inicio (10 minutos)

Activación:
El docente da la bienvenida y organiza al grupo en círculo. Comienza preguntando:

• ¿Recuerdan algún acontecimiento importante o especial que hayamos vivido en la comunidad? (Ejemplo: fiesta, proyecto, problema, logro colectivo, etc.).


• ¿Qué sentimientos, colores, sonidos o imágenes recuerdan de ese acontecimiento?

Exploración estética breve:
El docente les invita a cerrar los ojos unos segundos e imaginar cómo se vería, sonaría y sentiría ese evento si fuera una historia o cuento.
Después, los alumnos comparten palabras, gestos o sonidos espontáneos que asocian con ese episodio. El docente registra algunas ideas en el pizarrón.

2. Desarrollo (25 minutos)

Formación de equipos:
El grupo se divide en equipos de 4-5 integrantes, cuidando diversidad de habilidades.

Lectura y detonación creativa:
El docente comparte un breve cuento o noticia literaria sobre un