Las tensiones en siglo XX

Brenda Gallegos
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
HISTORIA 3º SECUNDARIA
Título de la sesión: Las tensiones del siglo XX: El exilio español en México y el impacto en la sociedad


Duración: 50 minutos
Grupo: 3º de Secundaria (12-15 años)


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana.


Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), con enfoque interdisciplinar e inclusivo, integrando el tema del acoso escolar.




Fase 1: Inicio (10 min)



  • Contextualización:
    El maestro inicia con una breve narración sobre la Guerra Civil Española y cómo miles de personas se vieron obligadas a abandonar su país.



  • Pregunta generadora:
    ¿Cómo te sentirías si debieras abandonar tu país por motivos de guerra, y llegaras a una escuela nueva, en un país desconocido?
    Se invita a reflexionar sobre lo que implica ser diferente o recién llegado, ligando con la experiencia del exilio y el tema del bullying.



  • Integración inclusiva:
    Se pide a los estudiantes compartir en voz alta o por escrito (según sus preferencias) si alguna vez se han sentido excluidos o han visto a alguien ser excluido en la escuela y cómo reaccionaron ante ello.






Fase 2: Desarrollo (30 min)



  • Presentación del Problema:
    El docente presenta el siguiente caso:
    Imagina que eres un adolescente español que llega a México en 1939, después de huir de la guerra. Tu familia y tú fueron recibidos por el gobierno mexicano, pero al llegar a la escuela te enfrentas a actitudes excluyentes, pero también, a la oportunidad de hacer nuevos amigos y reconstruir tu vida.



  • **Trabajo en eq