Los afectos y su influencia en el bienestar
Lozano Mendoza Erandi- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA SESIÓN 1 DE 2
Grado: 1º de Primaria
Edad: 6-8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo (PDA): Conoce las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques transversales: Valores, Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
1. Inicio (10 minutos)
Bienvenida y ambientación artística:
La maestra recibirá a los alumnos con una pieza musical suave y alegre. En el pizarrón, se mostrarán imágenes de expresiones faciales que representan emociones básicas: alegría, tristeza, enojo, miedo y sorpresa, dibujadas con colores llamativos. Se les invita a observar y decir cuál llama su atención.
Lectura corta:
Se leerá en voz alta un cuento breve titulado “El pequeño corazón de colores”, donde cada personaje representa una emoción y un valor (ejemplo: el corazón azul es alegría y representa la amistad). El cuento será presentado en láminas ilustradas, fomentando la apreciación de las imágenes y el diálogo sobre lo leído.
Pregunta detonadora:
¿Alguna vez han sentido que su corazón cambia de color según cómo se sienten? ¿Cómo creen que nos ayudan las emociones a convivir mejor con nuestros amigos?
2. Desarrollo (25 minutos)
Exploración artística de las emociones (Experiencia estética):
Los niños, en equipos, realizarán “máscaras de emociones” usando hojas, crayones, palitos y otros materiales simples. Se les asignará a cada equipo una emoción básica y un valor asociado (por ejemplo: enojo