Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación Didáctica
Sesión 1 de 2
Contenido: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud
Grado: 3º de Primaria (8 a 10 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Eje interdisciplinar: Cuidado del ambiente
Enfoque: Inclusión y Equidad de Género

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Reflexiona sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 min)
Dinámica de sensibilización

• Reunir a los estudiantes en círculo, asegurando que todas y todos puedan verse y participar, favoreciendo la inclusión.


• Plantear preguntas:
  
  
  • ¿Han cambiado cosas en su familia o comunidad en los últimos años?
  
  
  • ¿Conocen a alguien que haya cambiado su vida por una enfermedad, por el ambiente, o por la llegada de personas de otras culturas?
  
  
  
  


• Explicar que a veces, cambios como una enfermedad, la llegada de personas de otros lugares, o el cuidado del ambiente, afectan la vida de las personas y de las familias.


• Resaltar que chicas y chicos pueden participar por igual y compartir sus experiencias si así lo desean, respetando las diferencias y escuchando con atención.

2. Desarrollo (25 min)
Trabajo colaborativo y Aprendizaje Servicio

A) Exploración de casos reales en pequeños grupos (10 min)

• Dividir la clase en equipos mixtos, asegurando diversidad e inclusión.


• Entregar tarjetas con ejemplos de situaciones reales relacionadas con cambios sociales, culturales, de salud y del ambiente (por ejemplo: una familia que tuvo que ahorrar agua por sequía, alguien que debió cambiar de escuel