Sesión 1 de 1**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: CAMBIOS PERMANENTES EN LOS MATERIALES Y SUS IMPLICACIONES EN LA VIDA DIARIA
Grado: 6º de Primaria (10 a 12 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 1
Objetivo (PDA):
Plantea y comprueba hipótesis relacionadas con la combustión, al experimentar con diversos materiales como madera o papel, y describir el cambio en sus propiedades, antes y después del proceso (transformación de las propiedades originales).

1. Propósito de la Sesión

Desarrollar en los estudiantes la capacidad de formular hipótesis y experimentar para identificar los cambios permanentes que sufren los materiales durante la combustión, aplicando el pensamiento crítico y promoviendo actitudes de vida saludable y cuidado ambiental. Además, se buscará motivar el interés de los alumnos a través de la indagación y la relevancia de este fenómeno en su vida diaria.

2. Metodología: Aprendizaje por Indagación

Inicio (8 minutos)

• Activación de conocimientos previos y motivación:
  
  
  • Presentación de un problema cotidiano: ¿Por qué no podemos volver a tener una hoja de papel si la quemamos?
  
  
  • Diálogo con preguntas generadoras:
    
    
    • ¿Qué sucede cuando quemamos papel o madera?
    
    
    • ¿Pueden quedar igual que antes?
    
    
    • ¿En qué situaciones observan estos cambios en casa o en su comunidad?
    
    
    
    
  
  
  • Breve video o imágenes sobre la combustión de materiales (uso de recursos visuales para captar el interés y atención).
  
  
  • Reflexión breve: ¿La combustión tiene implicaciones para nuestra salud o el ambiente?
  
  
  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Indagación y experimentación (trabajo en equipos):
  
  
  • Los alumnos, gu