Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 2º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: 1 de 2
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Metodología: Proyecto comunitario
Tema interdisciplinar: Atención al problema de lectoescritura
Enfoques: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Inicio (10 min)
Presentación y ambientación:

• Saludo y breve plática sobre la importancia de contar y escribir historias propias.


• Conversación guiada: ¿Qué cuentos conocen de su familia, comunidad o cultura? ¿Alguna vez han inventado un cuento juntos en casa?


• Mención del propósito: vamos a crear un cuento entre todos, usando nuestras ideas y palabras.


• Visualización de imágenes (láminas o proyección) de personajes y lugares representativos de diferentes culturas de México, para motivar la inclusión y la apreciación cultural.

2. Desarrollo (25 min)
Escritura colectiva con dictado:

• Se organiza al grupo en círculo. La maestra (o maestro) explica que todos participarán en la creación de un cuento comunitario, usando la técnica del dictado.


• Pregunta generadora: ¿Sobre qué personaje o animal les gustaría contar una historia? Se escucha y valora cada propuesta.


• A partir de las propuestas, se elige un personaje/lugar (por voto o consenso, asegurando participación de todos), integrando elementos de diversidad cultural (por ejemplo, un personaje de