Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2

Asignatura: Ciencias Naturales
Grado: 6º de Primaria (10-12 años)
Bloque: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques Transversales: Comprensión lectora, Inclusión, Pensamiento crítico

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Comprende que la masa es la cantidad de materia de un cuerpo, a diferencia del peso, que es la fuerza con la que la Tierra atrae dicho cuerpo por acción de la gravedad, a partir de actividades prácticas o simuladores que ejemplifiquen la caída de diversos objetos con masas iguales y diferentes, e identifica que el tiempo de caída es independiente de la masa.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos

• Inclusión: Saludo cordial, breve diálogo sobre experiencias personales con caídas de objetos (¿Alguna vez se les ha caído algo pesado o ligero? ¿Qué pasó?).


• Lectura breve en voz alta: Fragmento de un texto literario y científico breve donde un personaje observa caer una manzana y una pluma.


• Preguntas para pensamiento crítico:
  
  
  • ¿Por qué creen que ambos objetos cayeron al suelo?
  
  
  • ¿El peso o la masa influye en cómo caen?
  
  
  • ¿Qué palabras desconocidas encontraron? ¿Qué ideas les llamaron la atención?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

Exploración e indagación guiada

• División en equipos heterogéneos e inclusivos.


• Lectura comprensiva: Asignar un párrafo de material escrito con lenguaje sencillo sobre masa y peso. Se apoya a quienes lo requieran (lectores voluntarios, lectura conjunta, pictogramas