Sesión 1**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6
Grado: 4.º de Primaria
Contenido: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión, Pensamiento Crítico, Atención a Lectoescritura

OBJETIVO (PDA):
Que los alumnos sean capaces de indicar de manera respetuosa cuando no han comprendido las opiniones o ideas de otros.

Propósito de la Secuencia Didáctica:
Desarrollar en el grupo la capacidad para dialogar con respeto, escuchar a otros, expresar dudas cuando no comprendan un punto de vista y construir acuerdos para la convivencia y la solución de situaciones comunitarias, mientras fortalecen sus habilidades de lectoescritura.

CONTEXTO DE PROYECTO:
Se propone que el grupo decida sobre una mejora para el aula o la escuela (por ejemplo: decoración del salón, una campaña para cuidar el agua, etc.), lo que será trabajado a lo largo de las 6 sesiones.

DESARROLLO DE LA SESIÓN 1
Título de la sesión: “¡Entendiendo lo que dicen los demás!”

1. Actividad de inicio (10 minutos)
Ambientación e Inclusión

• El docente da la bienvenida y realiza una breve dinámica de integración: “La pelota preguntosa”. Los alumnos se pasan una pelota y quien la tiene debe decir su nombre y mencionar un ejemplo de una situación en la que no entendió lo que alguien le explicó (puede ser en casa, amigos o escuela).


• Se registran en el pizarrón algunas de las situaciones mencionadas.

2. Actividad de desarrollo (25 minutos)
Exploración y Pensamiento Crítico

• El docente plantea al grupo un escenario: “Im