Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos (Sesión 1 de 2)
Contenido: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural; acciones y prácticas socioculturales para su cuidado
Enfoques: Vida saludable, Pensamiento crítico, Aprendizaje por indagación, Comprensión lectora
Objetivo (PDA):
Que el alumno describa y represente el efecto de las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexione sobre cómo se aprovechan, y tome decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.

1. Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos - Conversatorio guiado:

• El docente inicia con preguntas abiertas apoyadas en imágenes:
  ¿Qué actividades hacemos los humanos todos los días que afectan a las plantas y a los animales? ¿Han visto basura en el parque o en la calle? ¿Qué creen que pasa cuando ensuciamos el agua o el aire?


• Se registra en el pizarrón (palabras clave y dibujos simples) lo que los niños mencionen.


• Enfoque de pensamiento crítico: Se pide a los alumnos que opinen si esas actividades son buenas o malas para la salud y el ambiente, y que expliquen brevemente por qué piensan eso.

2. Desarrollo (25 minutos)

Exploración y comprensión lectora - Lectura guiada con indagación:

• Presentación de un pequeño cuento ilustrado:
  "El río que lloraba": Narra cómo un pueblo arroja basura a un río, afectando a los peces, plantas y animales que viven cerca, y cómo los niños del pueblo deciden actuar para salvarlo.


• Lectura en voz alta: El docente lee, señalando ilustraciones y deteniéndose en palabras clave relacion