Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Hernandez Zapata Diego- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase – Sesión 1 de 4
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 – ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante?
Unidad: La biodiversidad y el ambiente
Contenido: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Propósito de Aprendizaje (PDA): Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
1. Apertura (10 minutos)
Inicio motivacional:
- Se proyectarán imágenes de diferentes paisajes y ecosistemas de México (selvas, desiertos, mares, montañas, bosques, etc.), mostrando su riqueza natural.
- Pregunta detonadora para indagación:
- “¿Alguna vez te has preguntado por qué hay tantos tipos de plantas y animales en el mundo? ¿Por qué algunos lugares tienen animales que no existen en otros?”
- Los alumnos compartirán brevemente sus experiencias sobre animales o plantas que hayan visto en su localidad y si conocen lugares donde existan otras especies diferentes.
Enfoque intercultural crítico:
- Se resaltarán aportes de conocimientos locales e indígenas sobre las especies y la forma en que diferentes culturas se relacionan y cuidan su entorno.
2. Desarrollo (25 minutos)
Indagación guiada:
Actividad 1: Descubriendo la biodiversidad
- En equipos, se les entrega a los alumnos tarjetas ilustradas con distintos s