Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Valoración de la biodiversidad

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y sus objetivos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad y ecosistema.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Visualización de un video corto sobre la biodiversidad y su importancia.


• Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre lo aprendido, los conceptos y la importancia de la biodiversidad.

Sesión 2: Exploración de la biodiversidad local (45 minutos)

• Actividad: Realizar un paseo por los alrededores del colegio para observar y recolectar muestras de la biodiversidad local.


• Clasificación de las muestras recolectadas y elaboración de un listado con las especies encontradas.


• Discusión en grupo sobre la importancia de conservar la biodiversidad local.


• Actividad: Realización de un mapa de la biodiversidad local, destacando las especies encontradas y su importancia.


• Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre la importancia de conocer y valorar la biodiversidad local.

Sesión 3: Relación entre biodiversidad y ecosistemas (45 minutos)

• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre las interrelaciones entre la biodiversidad y los ecosistemas.


• Elaboración de un esquema o mapa conceptual que muestre las interdependencias entre diferentes especies y su hábitat.


• Presentación y discusión de los resultados de la investigación en grupo.


• Actividad: Realización de un juego de roles donde los alumnos representen diferentes especies y las interacciones que tienen en un ecosi