Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2
Grado: 5° de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido central:
Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Interculturalidad crítica
Problema interdisciplinar: Cuidado del ambiente

Secuencia Didáctica

1. Apertura (10 minutos) — Activación de saberes previos

• Inicia la clase mostrando una imagen o un video breve sobre distintos paisajes y especies en México: selva Lacandona, desierto de Sonora, mariposa monarca, ajolote, etc.


• Formula preguntas orientadoras:
  ¿Alguna vez has visitado un lugar donde haya muchos tipos de plantas o animales?
  ¿Por qué crees que es importante que existan diferentes especies y ecosistemas?


• Recoge opiniones y experiencias de los alumnos, destacando la variedad natural y cultural de México.

2. Indagación y construcción de saberes (25 minutos)
Actividad 1: Pregunta generadora y exploración colectiva (10 minutos)

• Presenta la pregunta:
  ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante para México y el mundo?


• Distribuye a los alumnos en equipos pequeños. Cada equipo recibe tarjetas con nombres de distintos seres viv