Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética 2º Secundaria
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Sesión 1 de 2
Duración: 50 minutos
Enfoques: Inclusión, Vida saludable, Interdisciplinariedad (atención al problema de Adicciones), Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

FASE 1: INICIO (10 minutos)

• Bienvenida e inclusión:
  Saluda a todos los estudiantes y pregunta cómo se sienten hoy. Asegúrate de usar un lenguaje incluyente, propiciando que todos se sientan escuchados y valorados.

  
  



• Activación de conocimientos previos:
  Pregúntales: ¿Qué saben sobre los derechos humanos? ¿Por qué creen que existen? ¿Conocen algún grupo de personas que históricamente no haya gozado plenamente de estos derechos?

  
  



• Haz énfasis en la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad, y destaca la importancia de los derechos humanos para fortalecer el bienestar colectivo, la igualdad y la dignidad humana.

  
  



• Presentación del problema (Situación ABP):
  Plantea la siguiente situación-problema:
  “En su comunidad, un grupo de adolescentes está siendo excluido y discriminado por tener familiares con adicciones. Esto ha generado burlas, malos tratos y falta de oportunidades para que participen en actividades escolares y del barrio. ¿Qué derechos humanos se están vulnerando? ¿De qué manera podemos actuar par