Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación Didáctica de Clase
Grado: 3º de Primaria
Asignatura: Comunidad (Interdisciplinar: Formación Cívica y Ética, Ciencias Naturales y Español)
Sesión: 1 de 1
Duración: 45 minutos
Eje: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud
Tema transversal: Convivencia
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques: Pensamiento crítico y vida saludable

Propósito Didáctico (PDA):
Que las y los alumnos reflexionen sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos, favoreciendo la convivencia y el bienestar.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Dinámica de bienvenida:
  El docente invita a los alumnos a formar un círculo y comparte una pregunta detonadora:
  “¿Alguna vez tu familia ha cambiado su forma de vivir por algo que pasó en la colonia, la escuela, la ciudad o por la salud de alguien?”
  Los alumnos responden de manera breve, fomentando la confianza y la escucha activa.

  
  



• Presentación del tema:
  Se explica que en la clase reflexionarán sobre cómo ciertos cambios (sociales, culturales y de salud) afectan la vida familiar y la convivencia, y que buscarán juntos ideas para afrontarlos de manera saludable.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Narración de una historia breve:
  El docente cuenta una historia ficticia adaptada:
  _“En la familia de Ana, su papá perdió su empleo por cambios en la fábrica; además, recientemente, su abuelita enfermó y deben cuidarla más. Todos en casa están aprendiendo a convivir de forma distinta, ayudarse y buscar estar