Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y Sustentabilidad
Enfoques Transversales: Inclusión, Artes y experiencias estéticas, Lectoescritura
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Secuencia Didáctica: 1 de 2

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.

INICIO (10 minutos)

Bienvenida y Ambientación Artística:

• Recibe a los alumnos con música suave relacionada con la naturaleza (cantos de aves, sonidos de agua, etc.).


• Invita a los niños a cerrar los ojos y a imaginar un lugar natural hermoso (bosque, río, montaña), guiando mediante una breve visualización (experiencia estética).

Presentación del Problema:

• Muestra una ilustración o video breve (inclusivo: usar imágenes grandes, lenguaje sencillo, audios descriptivos) de un parque antes y después de una jornada con presencia humana (limpio vs. sucio).


• Pregunta generadora (oral y escrita en el pizarrón grande, usando pictogramas para inclusión):
  “¿Qué le pasa a la naturaleza cuando hacemos algunas de nuestras actividades diarias?”


• Da tiempo para que los niños expresen, con palabras o dibujos, lo que ven y sienten al observar ambas imágenes. Quienes tengan dificultades de