Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Monserrrat Bautista- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 4
Asignatura: Artes/Proyecto comunitario interdisciplinar
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y la comunidad
Grado: 3º de Primaria (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Enfoques: Pensamiento crítico, vida saludable, cuidado del ambiente
SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN 1
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes identifiquen aspectos por mejorar en la escuela o la comunidad, considerando sus propios gustos e intereses, para generar ideas sobre posibilidades de transformación que posteriormente representarán artísticamente.
1. INICIO (10 minutos)
Activación:
La maestra o maestro inicia la sesión solicitando a los estudiantes que cierren los ojos y piensen en su escuela y en su comunidad. Se les pregunta:
¿Qué cosas te gustaría cuidar o cambiar para que todos estemos mejor y más saludables?
Breve lluvia de ideas oral.Contextualización:
Se comparte con el grupo una breve historia sobre otro niño o niña que, usando el arte, ayudó a su comunidad para cuidar áreas verdes, promover la limpieza o mejorar espacios. Se enfatiza cómo el arte puede transformar y cuidar nuestro entorno.Propósito de la sesión:
Se presenta el objetivo:
Hoy empezaremos a pensar en cómo nos gustaría mejorar nuestra escuela o la comunidad usando ideas artísticas y cuidando el medio ambiente.
2. DESARROLLO (25 minutos)
- Exploración crítica del entorno (10 min):
En equipos pequeños, los estudiantes realizan una caminata guiada por ciertos espacios de la escuela (patio, jardines, pasillos