SESIÓN 1**

Valentin Antonio
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 5


Grado: 1º Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido central: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Eje articulador: Aprendizaje servicio
Transversalidad: Cuidado del ambiente
Enfoques: Interculturalidad crítica, vida saludable



Objetivo (Propósito de Aprendizaje, PDA)


Que los estudiantes sean capaces de comparar necesidades de las familias en diferentes contextos y analizar cómo se organizan y utilizan el cuerpo para satisfacerlas, explicando cambios y mejoras que se han presentado, con especial atención al cuidado del ambiente y la vida saludable.



Secuencia didáctica: SESIÓN 1


1. Inicio (10 minutos)


Dinámica de bienvenida:
Reunir a los alumnos en círculo. Pedirles que mencionen una necesidad importante que tengan en casa (por ejemplo: comer, tener agua, jugar, dormir). La maestra escribe o dibuja en el pizarrón cada necesidad mencionada.


Preguntas detonadoras para el grupo:



  • ¿Por qué es importante satisfacer estas necesidades?

  • ¿Creen que todas las familias en el mundo tienen las mismas necesidades?

  • ¿Cómo ayudamos en casa a satisfacer esas necesidades?


Enfoques:
Fomentar el respeto y la escucha activa, rescatando la diversidad de contextos familiares; destacar hábitos saludables (agua, comida, sueño) e introducir la importancia del cuidado ambiental (agua limpia, menos basura, etc.).



2. Desarrollo (25 minutos)


Actividad central: “Mi familia, nuestras necesidades”


a) Exploración guiada (10 minutos):
Mostrar imágenes de familias en distintos contextos culturales y geográficos (ej: familia urbana