"Dibujando y escribiendo juntos para recordar y organizar nuestras actividades y acuerdos escolares"

Plan de clase

Título de la clase: "Dibujando y escribiendo juntos para recordar y organizar nuestras actividades y acuerdos escolares"

Nivel educativo: 1º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Problemática a atender: Emociones y indisciplina

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al uso del dibujo y la escritura para organizar nuestras actividades escolares
Actividades:

1. Presentar y explicar el objetivo de la clase a los alumnos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos usar el dibujo y la escritura para recordar y organizar nuestras actividades y acuerdos escolares.


3. Ejemplificar algunos ejemplos de dibujos y escritos que nos pueden ayudar en estas tareas.


4. Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o escriban una frase corta sobre algo que les gustaría recordar para la siguiente clase.

Sesión 2:
Tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar tareas en casa
Actividades:

1. Repasar el tema anterior y preguntar a los alumnos qué recordaron para la siguiente clase.


2. Promover una conversación sobre la importancia de recordar tareas en casa y cómo el dibujo y la escritura nos pueden ayudar en ello.


3. Pedir a los alumnos que dibujen o escriban una lista de tareas que deben hacer en casa y que les gustaría recordar.

Sesión 3:
Tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar mensajes y llevar materiales a clase
Actividades:

1. Repasar el tema anterior y preguntar a los alumnos cómo les fue recordando las tareas en casa.


2. Conversar sobre la importancia de reco