Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Proyecto comunitario interdisciplinar
Grado: 1° de Primaria (6 a 8 años)
Contenido: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Colaborar en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones
Enfoques: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Problema a atender en la sesión: Trabajo en equipo

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Inicio (10 minutos)

• Dinámica de activación:
  Reúne a los estudiantes en círculo y pregúntales:
  "¿Han escuchado alguna noticia sobre lo que ocurre en nuestra escuela o comunidad? ¿Quién la contó y cómo la compartió?"
  Motiva la participación y valora todas las voces desde una perspectiva intercultural, resaltando que todos los relatos y formas de hablar son importantes, sin importar el origen cultural o lingüístico.

  
  



• Propósito de la sesión:
  Explica el objetivo del proyecto: "Hoy vamos a aprender a escribir y compartir notas informativas para que toda la escuela y la comunidad sepan lo que ocurre a nuestro alrededor. Lo haremos juntos, como un gran equipo."
  Presenta el reto: "¿Cómo podemos trabajar en equipo para contar algo importante que ocurre aquí y que todos lo entiendan?"

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración colectiva:
  Dialoga con los alumnos sobre qué es una nota informativa.
  Presenta ejemplos sencillos: una nota sobre un evento escolar (ejemplo: "Hoy sembramos plantas en el jardín", "Se perdió una mochila azul en el patio").
  Analicen juntos las partes esenci