Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Formación Cívica y Ética (Interdisciplinar: Español, Matemáticas, Ciencias)
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: Construcción del proyecto de vida
Enfoque: Aprendizaje servicio, Inclusión, Igualdad de género
Secuencia didáctica: Sesión 1 – Reconociendo nuestras historias y logros; Sesión 2 – Construyendo juntos nuestro futuro

Objetivo (PDA):
Valorar los logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Problema a atender:
Rezago educativo en la comunidad escolar.

APERTURA (10 minutos)

Dinámica de bienvenida:

• Recibe al grupo promoviendo un ambiente de respeto, inclusión y equidad de género, asegurando que todos se sientan valorados, sin diferenciación por género, origen, o capacidad.


• Pregunta generadora:
  "¿Qué logros recuerdan que han alcanzado en su vida escolar hasta hoy? ¿Qué retos han enfrentado y cómo los superaron?"

Procedimiento:

• Pide a cada alumno (de manera voluntaria y respetando los turnos) que comparta brevemente un logro o reto importante.


• Apóyate con tarjetas de colores: verde para logros, amarillo para retos.


• Fomenta la participación equitativa, asegurando que tanto niñas como niños puedan expresarse.

DESARROLLO (25 minutos)

Actividad central: "Historias que inspiran"

• Explica que, como parte de un proyecto de Aprendizaje Servicio, la clase desarrollará una actividad para motivar a otros compañeros que están en riesgo de rezago escolar, ayudando a que todos puedan construir sus propios sueños y proyectos de vid