La escuela como ventana hacia el futuro.
Daniel Zaragoza
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Formación Cívica y Ética (Interdisciplinar con Lengua Materna y Ciencias Sociales)
Contenido: La escuela como ventana hacia el futuro
Nivel: Primaria 5º (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Propósito Didáctico del Aprendizaje (PDA):
Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
SECUENCIA DIDÁCTICA - SESIÓN 1
Enfoques Transversales:
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
- Pensamiento crítico.
- Atención al problema del rezago educativo.
1. Inicio (10 minutos)
Activación de saberes previos:
- El docente inicia la sesión preguntando:
“¿Para qué creen que sirve venir a la escuela?" y “¿Cómo imaginan que será su vida cuando crezcan?” - Se organiza un breve diálogo guiado donde los alumnos expresan sus ideas en voz alta, mientras el docente escribe frases clave en el pizarrón.
- En equipos, los estudiantes leen en voz alta testimonios breves (preparados por el docente) de niños y niñas de distintos contextos en México, que han superado el rezago educativo gracias a la escuela.
Propósito:
Fomentar la apropiación de diversas culturas a partir de la lectura y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la escuela como herramienta para construir un mejor futuro y superar el rezago educativo.
2. Desarrollo (25 minutos)
Dinámica de Aprendizaje Servicio:
a) Lectura y reflexión (10 minutos)
- Cada equipo lee una historia corta (casos reales o basados en hechos reales) sobre niños que, enfrentando rezago educativo