Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Grado: 4º de Primaria
Asignatura: Ciencias Naturales (interdisciplinar con Español)
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Duración: 45 minutos (Sesión 1 de 1)
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Pensamiento crítico e Inclusión
Problema a atender: Comprensión lectora

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos): Activación y motivación

• Estrategia inclusiva: Todos participan de acuerdo a sus posibilidades; se adapta el lenguaje y se permite el uso de recursos de apoyo (imágenes, pictogramas, participación verbal o escrita).


• Actividad: Presentación de imágenes (carteles grandes y coloridos) de ambientes naturales antes y después de la intervención humana (limpio/contaminado).


• Intervención docente:
  
  
  • Preguntar: “¿Qué diferencias notan? ¿Cómo creen que nuestro comportamiento afecta la naturaleza y nuestra salud?”
  
  
  • Fomentar la participación voluntaria, asegurando que todos puedan expresar su opinión en diferentes formas (oral, escrita rápida, dibujo).
  
  
  
  


• Conexión con comprensión lectora:
  
  
  • Entrega de un breve texto narrativo (máximo 100 palabras, adaptado para lectura fácil) sobre la historia de una niña o niño que observa contaminación en su comunidad.
  
  
  • Lectura guiada y comentarios sobre lo leído, permitiendo aclarar dudas de vocabulario y comprensión.
  
  
  
  

*2. Desarrollo (25 minutos): Indagación y análisis crítico