Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 2

Nivel: Primaria 1º (6-8 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 - “Explorando juntos un estilo de vida activo y saludable”
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques: Vida saludable, Interculturalidad crítica, Lectoescritura

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
“Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable”.

1. Inicio (10 minutos)

Bienvenida e introducción lúdica:

• Recibe a las y los estudiantes con música de diferentes culturas (ejemplo: música tradicional mexicana, latinoamericana y africana).


• Realiza una breve plática guiada:
  “¿Qué es para ti una vida saludable? ¿Qué juegos y actividades haces para sentirte bien y fuerte?”


• Apoya la expresión oral de los niños, escribiendo en el pizarrón palabras o frases que digan, usando imágenes y letras grandes para apoyar la lectoescritura.

Interculturalidad crítica:
Permite que los niños compartan juegos, comidas y costumbres de sus familias o comunidades. Valora y celebra las distintas aportaciones.

2. Desarrollo (25 minutos)

Aprendizaje Servicio: “Jugamos y ayudamos”

A. Exploración de juegos activos y saludables (15 minutos):

• Forma equipos pequeños e invita a que cada equipo comparta y explique (con ayuda de dibujos o palabras) un juego tradicional conocido en su familia o comunidad.


• Escribe en tarjetas (con palabras y dibujos) los nombres y reglas simples de los juegos compartidos.


• Elige uno o dos juegos para practicarlos juntos en el patio o salón, privilegiando el movimiento, la cooperación y el respeto a