Estilos de vida activos y saludables
PERLA RUBI BERNAL- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo:
Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Temática complementaria: Carencias de valores, provocando indisciplinas y faltas de respeto, que repercuten en el bajo aprovechamiento escolar y en el desinterés.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a estilos de vida activos y saludables
- Presentación de la temática y objetivos de la clase
- Actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable
- Exposición de las consecuencias del sedentarismo en la salud física y mental
- Actividad práctica: Realizar una encuesta entre los estudiantes para identificar comportamientos que ponen en riesgo la salud
Sesión 2:
Tema: Análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud
- Repaso de los resultados de la encuesta realizada en la sesión anterior
- Identificación de comportamientos comunes que ponen en riesgo la salud, como el consumo excesivo de comida chatarra, el uso excesivo de dispositivos electrónicos, etc.
- Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de estos comportamientos.
- Presentación de los análisis realizados por cada grupo
Sesión 3:
Tema: Diseño de alternativas para fomentar estilos de vida activos y saludables
- Presentación de ejemplos de alternativas para promover estilos de vida activos y saludables, como la práctica de deportes, la alimentación balanceada, etc.
- Trabajo en grupos para di