Procesos técnicos.

Ana Berenice Dorantes
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4
Materia: Tecnología
Grado: Secundaria, 2º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoques: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico
Problema transversal: Trabajo en equipo
Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.



Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Dinámica motivacional: "Las cosas que usamos". En plenaria, cada estudiante menciona un objeto que usó hoy (ropa, celular, cuaderno, alimento, etc.). El docente recupera cada ejemplo y pregunta de manera orientada:



    • ¿Cómo creen que se produjo?

    • ¿Quiénes participaron en su elaboración?

    • ¿De dónde vienen los materiales?



  2. Propósito de la sesión: El docente presenta el objetivo y explica que, a través de ejemplos cercanos a su vida cotidiana, analizarán en equipo diferentes sistemas técnicos y cómo se relacionan con la vida de las personas y su comunidad.



  3. Conexión intercultural: Se invita a los alumnos a pensar si los objetos que mencionaron existen o se usan igual en otras comunidades o culturas. Se mencionan ejemplos contrastantes (artesanías indígenas, productos industriales globalizados, etc.).





Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


1. Breve Exposición Dialogada (10 min):



  • El docente explica las características de los sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

  • Se ejemplifican procesos técnicos en la comunidad local,