Construcción de polígonos regulares usando regla y compás

Plan de clase

Planeación de Clase
Sesión 1 de 6: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Materia: Matemáticas
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Construcción de polígonos regulares usando regla y compás
Objetivo (PDA): Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Convivencia escolar

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito:
Activar conocimientos previos, motivar el aprendizaje y vincular el tema con la convivencia escolar.

Actividades:

• El docente recibe al grupo promoviendo un ambiente cordial y de respeto.


• Pregunta detonadora:
  "¿Han notado cómo algunas figuras geométricas se encuentran en nuestro entorno, y cómo su construcción puede ayudar a resolver problemas en equipo?"


• Se organiza a los alumnos en equipos colaborativos de 4-5 integrantes para promover la convivencia y la toma de decisiones en grupo.


• Dinámica breve: Cada equipo identifica 2 figuras geométricas presentes en el aula o en objetos personales, discutiendo cómo su forma puede influir en su utilidad o función en la vida cotidiana.


• Se invita a compartir las ideas y reflexionar sobre la importancia del respeto y la escucha activa al interior de los equipos.

Enfoque de pensamiento crítico:
Se fomenta el cuestionamiento sobre el uso y la utilidad de las formas geométricas en la vida diaria y en la interacción grupal.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Propósito:
Guiar la construcción de polígonos regulares mediante la indagación, reforzando el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico.

**Actividades