Registro y resumen de información consultada en fuentes diversas

Aureliano Salvador
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y resumen de información consultada en fuentes diversas


Tema: Registro y resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.


PDA (Propósito de aprendizaje): El alumno debe registrar sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y elección del tema de interés (45 minutos)



  • Presentar el tema de registro y resumen de información consultada en diferentes fuentes a través de una breve explicación y ejemplos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de fuentes de información que existen.

  • Pedir a los alumnos que elijan un tema de su interés.

  • Explicar la importancia de seleccionar fuentes confiables y variadas.


Sesión 2: Investigación y selección de fuentes (45 minutos)



  • En grupos pequeños, los alumnos realizarán una investigación sobre su tema de interés.

  • Se les proporcionará una lista de fuentes recomendadas (libros, internet, entrevistas, documentales, etc.).

  • Cada grupo seleccionará al menos 3 fuentes diferentes para obtener información.


Sesión 3: Registro de información (45 minutos)



  • Los alumnos registrarán la información obtenida de las fuentes seleccionadas.

  • Se les dará libertad para elegir la forma en que desean registrarla: escritura, esquema, dibujo, fotografía o video.

  • Se les enseñará técnicas de organización y resumen de información.


Sesión 4: Exposición de l