Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 1
Asignatura Interdisciplinar: Artes / Formación Cívica y Ética
Grado: 3º de Primaria (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Proyecto comunitario artístico para mejorar la escuela y la comunidad
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Problema a atender: Trabajo en equipo

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
El alumno explora y emplea movimientos, sonidos, formas, colores, texturas, gestos, objetos y palabras para representar situaciones del espacio escolar o de la localidad, colaborando en equipo para diseñar propuestas artísticas orientadas a mejorar su entorno.

Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinar con enfoque colaborativo y artístico

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida Sensible
   Recibe a los alumnos en círculo. Invítalos a cerrar los ojos por un minuto y pensar en lo que más les gusta y lo que mejorarían de su escuela o comunidad.

   
   



2. Diálogo Estético Inicial
   Abre el diálogo:

   
   
   
   
   • ¿Cómo te hace sentir tu escuela o tu colonia?
   
   
   • ¿De qué maneras podemos cambiar o mejorar nuestro entorno usando el arte?
   
   
   
   

   Anima a los niños a compartir ideas espontáneas. Registra las respuestas en papelógrafos, utilizando colores y dibujos para motivar la expresión visual.

   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de materiales y lenguajes artísticos (10 minutos)
   
   
   • Divide a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.
   
   
   • Entrega a cada equipo una caja con materiales diver