Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Grado: 3º de Primaria
Edad estimada: 8-10 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Metodología: Proyecto comunitario
Eje transversal: Trabajo en equipo
Objetivo de aprendizaje (PDA): Escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto
Enfoque: Inclusión e interdisciplinariedad (Español + Formación Cívica y Ética)

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Inicio (10 minutos)

• Dinámica de integración: “El círculo de la palabra”
  Los estudiantes se sientan en círculo. Cada uno debe decir su fruta favorita y pasar una pelota suave a otro compañero, quien debe escuchar con atención y después compartir su propia preferencia. El docente modela cómo escuchar atentamente y esperar su turno para hablar.


• Propósito y motivación:
  El docente explica: "Hoy aprenderemos a dialogar para ponernos de acuerdo y compartir qué pensamos, pero siempre de manera respetuosa. Esto nos ayudará a trabajar mejor en equipo cuando tengamos que resolver problemas juntos en nuestra comunidad escolar."

2. Desarrollo (25 minutos)

• Presentación del problema comunitario:
  El docente plantea: “En nuestro salón, a veces es difícil organizar quién hace qué cosas cuando trabajamos juntos. ¿Cómo podríamos tomar mejores acuerdos y escuchar las ideas de todos?”


• Formación de equipos inclusivos:
  Se forman equipos diversos (considerando género, capacidades, formas de aprendizaje), asegurando que todos los niños y niñas sean parte activa del grupo.


• Tarea de equipo:
  A cada equipo se le asigna imaginar que tienen que