Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA – SESIÓN 1 DE 6

Materia: Español
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Metodología: Proyecto comunitario
PDA (Propósito Didáctico de Aprendizaje): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Ejes transversales:

• Interdisciplinariedad: Fortalecimiento de la comprensión lectora.


• Enfoque de interculturalidad crítica.


• Igualdad de género.

Fase 1. INICIO (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos y sensibilizar sobre la importancia de una vida saludable desde la diversidad cultural y de género.

1. Saludo y bienvenida.

   
   
   
   
   • Espacio de inclusión: Se invita a las y los estudiantes a compartir, en voz alta, una costumbre de su comunidad relacionada con el cuidado de la salud, promoviendo el respeto y la escucha activa.
   
   
   
   



2. Planteamiento de la pregunta generadora:

   
   
   
   
   • ¿Cómo pueden los mensajes que vemos y leemos en nuestra comunidad o los medios de comunicación motivarnos, a todas y todos, a llevar una vida más saludable?
   
   
   
   



3. Presentación del proyecto comunitario:

   
   
   
   
   • Se explica brevemente que, durante seis sesiones, van a crear mensajes impresos que promuevan la vida saludable, considerando la diversidad cultural de sus comunidades y la igualdad de género en su lenguaje e imágenes.
   
   
   
   

Fase 2. DESARROLLO (30 minutos)

Propósito: Analizar y comprender mensajes impresos sobre vida saludable, identificando sus elementos y reflexionando cr