Introducción al tema y análisis de la problemática de violencia

LILIANA IVONNE FERNANDEZ
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática de violencia (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el tema de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, enfocándose en la problemática de la violencia.


Actividades:



  1. Presentación de la clase: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones considerando las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  2. Dinámica de reflexión: Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan sus experiencias o ejemplos de situaciones de violencia que hayan presenciado o vivido.

  3. Análisis de la problemática: A partir de los ejemplos mencionados por los alumnos, realizar una lluvia de ideas sobre las formas de violencia más comunes y sus consecuencias.

  4. Debate: Promover un debate en el que los alumnos expresen sus opiniones y reflexiones sobre la problemática de la violencia.


Sesión 2: Importancia del diálogo y la empatía en la resolución pacífica de conflictos (45 minutos)


Objetivo: Fomentar en los alumnos la importancia del diálogo y la empatía como herramientas para resolver conflictos de manera pacífica.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre la problemática de la violencia.

  2. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia del diálogo y la empatía en la resolución pacífica de conflictos.

  3. Video y debate: Mostrar un video que ejemplifique una situación conflictiva y cómo se resuelve mediante el diálogo y la empatía. Luego, promover un debate en el que los alumnos compartan sus opiniones y reflexiones.

  4. Jueg