Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Azucena Cazares
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo PDA: Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Sana convivencia escolar
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
- Discusión en grupo: ¿Qué es un diálogo? ¿Por qué es importante dialogar? ¿Cómo nos sentimos cuando alguien no nos escucha?
- Realización de dinámicas grupales que fomenten la comunicación y el intercambio de ideas.
- Elaboración de un cartel con normas para tener un diálogo respetuoso y constructivo.
Sesión 2:
- Presentación del problema a atender: Sana convivencia escolar.
- Análisis de situaciones de conflicto en el aula y posibles soluciones a través del diálogo.
- Realización de juegos de roles en los que los estudiantes practiquen la resolución de conflictos mediante el diálogo.
- Reflexión sobre la importancia de escuchar activamente y considerar los puntos de vista de los demás.
Sesión 3:
- Elaboración de un cuento o historieta sobre una situación de conflicto escolar y cómo se resolvió a través del diálogo.
- Lectura y análisis de los cuentos o historietas creadas por los compañeros.
- Realización de una puesta en común para compartir las diferentes estrategias utilizadas para resolver conflictos.
Sesión 4:
- Trabajo en grupos pequeños para identificar situaciones de conflicto en el entorno escolar y proponer soluciones a través del diálogo.
- Presentación de las propuestas de c