Sesión 1 de 6

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 6
Tecnología Secundaria 1°
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Duración: 50 minutos
Grupo: Estudiantes de 12 a 15 años
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Inclusión e Interculturalidad crítica
Problemática interdisciplinar: Ausentismo escolar

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Bienvenida e integración inclusiva:

• El docente saluda de manera cercana, recordando que todas las voces y experiencias son valiosas. Hace énfasis en la importancia del respeto a las distintas culturas, costumbres y realidades sociodemográficas presentes en el grupo.


• Se realiza una breve dinámica para conocerse: Cada estudiante comparte su nombre y menciona un material típico de su comunidad (puede ser barro, madera, tela, plástico reciclado, etc.) y una técnica local asociada (tejido, tallado, etc.). El docente valora todas las aportaciones, promoviendo la igualdad de oportunidades para quienes tengan alguna discapacidad o barrera de participación.


• Se introduce el objetivo de la clase, vinculando la importancia de los materiales y procesos técnicos con la vida diaria, la identidad local y el bienestar colectivo.


• Pregunta detonadora:
  “¿Cómo crees que los materiales y las técnicas que usamos en la comunidad pueden ayudar a disminuir los problemas de ausentismo escolar?”

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

Aprendizaje Servicio e Interdisciplinariedad:

Actividades: