Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: No saben leer

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de calentamiento para despertar la creatividad de los alumnos, como dibujar libremente figuras geométricas en un papel en blanco.


• Introducción a las figuras geométricas básicas (cuadrado, triángulo, círculo) a través de imágenes y ejemplos visuales.


• Actividad principal: Los alumnos deberán identificar y nombrar las figuras geométricas básicas en diferentes objetos y dibujos, utilizando un lenguaje formal para referirse a ellas.

Sesión 2:

• Repaso de las figuras geométricas básicas.


• Introducción al tangram como una herramienta para crear figuras geométricas más complejas.


• Actividad principal: Los alumnos deberán armar diferentes figuras utilizando las piezas del tangram y luego describir oralmente las características de cada figura (forma, número de lados y vértices).

Sesión 3:

• Recuerdo de las figuras geométricas básicas y las características del tangram.


• Actividad de exploración: Los alumnos trabajarán en parejas para crear diferentes figuras utilizando las piezas del tangram y luego escribirán una descripción de