Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2
Tecnología 3º Secundaria
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Duración: 50 minutos

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques transversales: Igualdad de género, Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura, Prevención del bullying.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

• Actividad de activación:
  El o la docente presentará una breve historia real (lectura en voz alta) donde una comunidad enfrentó un problema ambiental causado por el mal uso de materiales (por ejemplo, desecho de plásticos tras una festividad local).
  Posteriormente, se abrirá un diálogo guiado:
  ¿Qué consecuencias observas en la historia? ¿Quiénes fueron los afectados y cómo se resolvió el conflicto?
  Enfoque de igualdad de género:
  Se resaltará el rol de mujeres, hombres, y niñxs de la comunidad en la solución, promoviendo la reflexión sobre la equidad de responsabilidades y derechos.

  
  



• Relación con el bullying:
  Se hará énfasis en que los materiales y recursos de la comunidad deben cuidarse colectivamente y que la discriminación o exclusión en su uso puede ser también una forma de acoso.

  
  

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

• División en equipos cooperativos (mixtos y diversos):
  Cada grupo analizará los materiales más utilizados en su entorno escolar y comunitario (plásticos, papel, aluminio, etc.).
  Plasmarán por escrito (en una cartulina o