Factores que inciden en los procesos técnicos.
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Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria, 2º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Enfoque: Aprendizaje Servicio, Igualdad de género, Apropiación de culturas por la lectura y la escritura
Problema interdisciplinar: Acoso escolar (bullying)
Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Fase 1. Inicio (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos y sensibilizar sobre el acoso escolar, vinculando el tema con los factores que influyen en los procesos técnicos.
- Dinámica de apertura: Pregunta generadora:
¿Alguna vez han visto o sabido de algún caso donde una solución técnica ayudó a resolver un problema en su comunidad, escuela o familia? - Lectura breve: Presentar un texto corto (fragmento de noticia o testimonio) sobre un proyecto tecnológico escolar que contribuyó a disminuir el bullying, destacando cómo el contexto social, cultural y económico influyó en su diseño e implementación.
- Reflexión en voz alta: Subrayar la importancia de incluir a todas las voces (hombres, mujeres, diversas culturas) en la búsqueda de soluciones técnicas y en la toma de decisiones.
- Propósito de la clase: Explicar que hoy comenzarán a analizar los factores que influyen en la creación de soluciones técnicas, tomando como ejemplo la problemática del acoso escolar.
Fase 2. Desarrollo (30 minutos)
Propósito: Analizar los factores sociales, económicos, culturales y