Estilos de vida activos y saludables.

MARRUFO DANNA
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 4


Asignatura: Educación Física
Grado: Secundaria 1º (12-15 años)
Contenido: Estilos de vida activos y saludables
Enfoque: Vida saludable e Inclusión
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Tema transversal: Prevención de adicciones
Duración: 50 minutos




OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.




FASE 1: INICIO (10 minutos)


Actividad 1: Reflexión inicial y sensibilización



  • Bienvenida y breve explicación del objetivo de la clase.

  • Preguntas detonadoras para favorecer la participación:
    • ¿Qué significa para ti tener un estilo de vida saludable?
    • ¿Por qué creen que algunas personas eligen hábitos que afectan su salud, como fumar, consumir alcohol o no hacer ejercicio?
    • ¿Cómo podemos ayudar, desde nuestra escuela, a que otros adolescentes tengan vidas más saludables?

  • Presentación del proyecto de Aprendizaje Servicio: "Embajadores del Movimiento". Los alumnos desarrollarán, en equipo, iniciativas para promover la actividad física y la prevención de adicciones entre sus compañeros y familias.


Inclusión:
Se invita a todos los alumnos a compartir sus ideas y experiencias, valorando la diversidad de opiniones y antecedentes. Se cuidan los turnos y se da el uso de la palabra a quienes suelen participar menos.




FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


Actividad 2: Circuito de Actividad Física "Actívate y Reflexiona"



  • Los alumnos participan en un circuito de 4 estaciones, cada una con una sencilla act