Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 1° de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas, Interdisciplinar (Cuidado del ambiente)

I. Objetivo de Aprendizaje (Propósito Didáctico de Aprendizaje, PDA):
Que las y los alumnos describan las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, identificando la relación que cada actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.

II. Secuencia Didáctica

A. Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos y motivación creativa:
   
   
   • El/la docente presenta una breve narración acompañada de imágenes o música suave:
     “Imaginemos juntos: Un día en nuestra comunidad. Nos despertamos, vamos a la escuela, jugamos con amigos, comemos en familia… ¿Cómo creen que todas estas actividades tienen que ver con la naturaleza?”
   
   
   • Se proyectan imágenes de actividades cotidianas como regar plantas, tirar basura, usar transporte, cuidar mascotas, entre otras.
   
   
   • Preguntas generadoras:
     
     
     • ¿Qué cosas hacemos todos los días que tienen que ver con la naturaleza?
     
     
     • ¿Por qué creen que es importante cuidarla?
     
     
     
     
   
   
   • Se invita a compartir brevemente sus opiniones.
   
   
   
   

B. Desarrollo (25 minutos)

1. Planteamiento del Problema:
   
   
   • Se presenta el reto de la sesión usando imágenes y dramatización breve:
     “En nuestra comunidad ha habido cambios: algunas plantas se están secando y algunos