Biología 1º Secundaria**

María Teresa Cuenca
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Biología 1º Secundaria
Sesión 1 de 2
Contenido: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Duración: 50 minutos
Grupo: 1º de Secundaria (12 a 15 años)
Objetivo (PDA):
Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Enfoques transversales: Aprendizaje por indagación, inclusión, vida saludable, prevención del ausentismo escolar (interdisciplinariedad).




FASE 1. INICIO (10 minutos)


Estrategia de Inclusión:



  • Recibe a los alumnos saludando en diferentes lenguas presentes en el grupo (español, lengua indígena – si aplica).

  • Pregunta a los estudiantes: ¿Quiénes creen que han aprendido algo sobre sexualidad en su familia, en la televisión o la escuela? ¿Creen que todas las personas piensan igual sobre este tema?

  • Promueve la participación libre, sin juicios, garantizando un ambiente de respeto y confidencialidad.


Activación de conocimientos previos:



  • Presenta una serie de imágenes diversas (familias, símbolos de género, parejas de distintas culturas) para que los estudiantes expresen con una palabra lo que les hace pensar cada imagen.

  • Explícales que la sexualidad y la reproducción no significan lo mismo en todos lados, y que conocer esto ayuda a tomar mejores decisiones.




FASE 2. DESARROLLO (30 minutos)


Metodología: Aprendizaje por indagación
Situación problemática: