Introducción a la estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Plan de clase

Nombre de la clase: Conociendo nuestro cuerpo: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico

Nivel educativo: Primaria 6º

Objetivo de aprendizaje: Explicar los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y proponer acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la estructura y funcionamiento del cuerpo humano

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre el cuerpo humano?


• Explicar brevemente los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su importancia para la salud.


• Realizar una actividad práctica: los alumnos formarán grupos y tendrán que investigar sobre los órganos y funciones de cada sistema.

Sesión 2:
Tema: El sistema circulatorio y su relación con la salud ambiental

• Revisar la información investigada en la sesión anterior.


• Discutir en grupo las relaciones entre el sistema circulatorio y el cuidado del ambiente.


• Analizar diversas situaciones en las que la salud circulatoria puede verse afectada y proponer acciones para su cuidado.


• Realizar una actividad práctica: los alumnos crearán carteles informativos sobre la importancia de cuidar el ambiente para mantener un sistema circulatorio saludable.

Sesión 3:
Tema: El sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental

• Revisar la información investigada en la sesión anterior.


• Discutir en grupo las relaciones entre el sistema respiratorio y el cuidado del ambiente.


• Analizar diversas situaciones