Historia 2º de Secundaria

Plan de clase

Planeación de clase: Historia 2º de Secundaria
Contenido: Las tensiones en el siglo XX – Crisis económicas 1970-1982
Duración: 50 minutos (Sesión 1 de 2)
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) – Integración del problema del rezago educativo

Objetivo (PDA):
Analiza y caracteriza las políticas de los gobiernos del periodo de las crisis económicas 1970-1982, ubicando cambios y permanencias con relación a los gobiernos anteriores.

Fase 1. INICIO (10 minutos)

Dinámica de activación: “¿Qué sabemos del pasado reciente?”
El docente recibe a los estudiantes con la pregunta detonadora:
“¿Por qué crees que en México muchas personas no pudieron seguir estudiando entre los años 70 y 80?”

En plenaria, se anotan las ideas previas de los alumnos en el pizarrón, promoviendo una atmósfera de respeto a las diversas opiniones y experiencias culturales.

Contextualización breve:
El docente explica que analizarán un periodo complejo de la historia de México en el cual ocurrieron profundas crisis económicas, y que uno de los grandes desafíos sociales fue el rezago educativo. Se enfatiza que este análisis se hará considerando diferentes perspectivas culturales y sociales presentes en el país, así como sus consecuencias hasta la actualidad. Se presenta la siguiente problemática central que guiará el trabajo:
“¿Cómo afectaron las políticas económicas de 1970 a 1982 el acceso a la educación de diferentes sectores sociales en México?”

Fase 2. DESARROLLO (30 minutos)

1. Presentación del caso-problema (5 minutos):
El docente narra un caso breve basado en testim