Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 5 | PROYECTO COMUNITARIO

Grado: 4º Primaria
Edad: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas
PDA (Propósito Didáctico de Aprendizaje):
Participa en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.
Eje interdisciplinar: Atención a los Valores
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

SECUENCIA DIDÁCTICA: SESIÓN 1 | "Descubriendo lo que pasa en mi comunidad"

1. Inicio (10 minutos)

Presentación del Proyecto:

• El docente explica a los estudiantes que, durante las próximas sesiones, trabajarán en un proyecto para conocer más a fondo su comunidad, sus problemáticas y cómo pueden ayudar a buscar soluciones.


• Se introduce la idea de la entrevista como herramienta para conocer distintas opiniones y realidades, resaltando que todos tienen derecho a ser escuchados.

Dinámica de sensibilización:

• El docente presenta imágenes o menciona ejemplos de personas diversas de la comunidad (ej. adultos mayores, comerciantes, personas con discapacidad, migrantes, etc.).


• Pregunta: "¿Conocen a alguien en su comunidad que haya enfrentado un problema? ¿Qué valores necesitamos para escuchar y entender a los demás?"


• Se enfatizan valores como respeto, empatía, tolerancia y solidaridad.

2. Desarrollo (25 minutos)

Exploración guiada:

• Se conforman equipos diversos y balanceados, considerando la inclusión de estudiantes con distintas habilidades.


• Cada equipo recibe u