Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Falta de motivación para el estudio en los adolescentes.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Sesión 1: Introducción y motivación (45 minutos)

• Presentación y contextualización del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para satisfacer las necesidades humanas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas y su uso en la vida cotidiana.


• Proponer una actividad práctica: Los alumnos deberán realizar una lista de las herramientas que utilizan diariamente en casa y su función.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la vida diaria y cómo afectaría no contar con ellas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre la historia de una herramienta específica y su evolución a lo largo del tiempo.

Sesión 2: Desarrollo y aplicación (45 minutos)

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la historia de las herramientas asignadas.


• Realizar una actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para crear un afiche o presentación multimedia sobre la evolución de las herra