Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación didáctica: Sesión 1 de 2
Asignatura: Tecnología (Secundaria 1º)
Tema: Procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Vida saludable, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad (Cuidado del ambiente)

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

• Bienvenida y activación: Saludo cordial y breve dinámica de respiración consciente para promover la vida saludable y la atención plena.


• Conexión con la realidad:
  El docente presenta una imagen de un río contaminado y pregunta:
  ¿Qué problemas observan? ¿Creen que la tecnología puede ayudar a resolver este problema?


• Objetivo de la sesión:
  Se explica que se analizarán procesos técnicos y su relación con el cuidado del ambiente, reflexionando cómo la tecnología puede contribuir al bienestar social y ambiental.


• Formulación de pregunta guía:
  ¿Cómo influyen los procesos y sistemas técnicos en el ambiente y la sociedad?

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

• Breve explicación interactiva (10 min):
  El docente expone, apoyado en una presentación visual, qué es un sistema técnico y sus elementos (organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).
  Ejemplo interdisciplinario: El reciclaje de PET, donde intervienen personas organizadas, máquinas, energía eléctrica, materiales reciclables, conocimientos técnicos y saberes comunitarios.


• **Trabajo