¿Qué es una nota informativa y para qué sirve?**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2

Secuencia didáctica: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Grado: 1° de primaria (alumnos de 6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Interculturalidad crítica
Problema transversal: Comprensión lectora

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Que las y los alumnos identifiquen las características de una nota informativa y sus funciones, desarrollando la comprensión lectora y promoviendo el pensamiento crítico e intercultural.

Sesión 1: ¿Qué es una nota informativa y para qué sirve?

I. Inicio (10 minutos)

1. Ambientación y motivación:

   
   
   
   
   • Comienza preguntando: “¿Alguna vez han escuchado o leído una noticia? ¿Quién nos cuenta las noticias en casa o en la escuela?” Escucha atenta y respetuosamente, fomentando la participación de todas y todos.
   
   
   • Presenta una nota informativa sencilla (impresa o en proyector) sobre un tema cercano, por ejemplo: “Se inauguró el nuevo jardín en la escuela”.
   
   
   • Pregunta: “¿Quiénes aparecen en esta nota? ¿Qué nos están contando? ¿Por qué es importante que todos lo sepamos?”
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Pide a los alumnos que mencionen cosas importantes que han sucedido en la escuela o su comunidad y por qué sería bueno que todos lo supieran.
   
   
   
   

II. Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura comprensiva y reflexiva de la nota:
   
   
   • Lee en voz alta la nota informativa seleccionada. Pide a las y los estudiantes que levanten la mano cuando escuchen algo que les parezca importante (palabras clave, nombres, fecha,