Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN DE CLASE

Nivel educativo: Preescolar (3º)
Edad de los alumnos: 3 a 6 años
Tiempo: 45 minutos
Contenido: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.
Enfoque: Pensamiento crítico, aprendizaje por indagación, interdisciplinariedad (prevención de adicciones).

Secuencia Didáctica

1. Actividad de Inicio (10 minutos)

Estrategia: Lluvia de ideas y diálogo

• El docente invita a los niños a formar un círculo.


• Presenta algunos objetos y artefactos tecnológicos (ejemplo: teléfono, licuadora, radio, tablet, reloj, lámpara).


• Motiva a los alumnos a mencionar objetos tecnológicos que conocen y que usan en casa o en la escuela.


• Preguntas disparadoras:
  
  
  • ¿Para qué sirven estos objetos?
  
  
  • ¿Quién los usa en casa?
  
  
  • ¿Qué pasaría si no los tuviéramos?
  
  
  
  


• Enfoque de pensamiento crítico: El docente guía para que los alumnos piensen y contrasten los beneficios y posibles riesgos del uso excesivo de algunos dispositivos, como la tablet o el teléfono.

2. Actividad de Desarrollo (25 minutos)

Estrategia: Exploración e indagación guiada en estaciones

• Estaciones de indagación: En el aula se preparan 3 estaciones con diferentes objetos/artefactos:
  
  
  1. Estación 1: Juguetes tecnológicos (carro eléctrico, robot sencillo, tablet con aplicación educativa).
  
  
  2. Estación 2: Artefactos domésticos (licuadora sin filamento, lámpara, teléfono).
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